Моя 9-летняя дочь отказалась играть в школьной пьесе, потому что ей дали роль дерева. Как её поддержать?

Здравствуйте, дети, как правило, реагирует острее и интенсивнее, чем взрослые. У них еще нет возможности видеть ситуацию с разных сторон, замечать оттенки и нюансы.

К счастью, дети могут выпустить наружу свой аффект, наплакаться, отэмоционировать и потом начать снова улыбаться и идти по своим делам. Они меньше застревают в какой-то эмоции, чем взрослые, которые могут помнить годами нанесенную обиду.

 Как можно поддержать дочь: быть с ней рядом, выслушать, дать телесную поддержку (объятия, поцелуи, нежность), дать ей выплакаться, выпустить пар. Не обесценивать ее чувства (это ерунда, пустяки), не настаивать на том, что она обязана участвовать в спектакле (на давление она может ответить сопротивлением и строптивостью), но также не нагнетать про момент с несправедливостью. Чем спокойней и устойчивее здесь будете сами, тем лучше.

 Если она хочет более крупную роль можно помочь ей в этом, например, узнать у учительницы как получить ее в следующей постановке (что со свой стороны сделать, например, красиво декларировать стихи наизусть и т.п.), записать ее в театральную студию, где таких возможностей будет много. Можно сделать шикарный костюм дерева, такой яркий и нарядный, что все подружки и зрители будут на него смотреть с восхищением и просить поносить.

Ксения, здравствуйте.

Вашу дочь, конечно можно понять. Поговорите сначала с учителем. Можно ли в следующий раз ей дать более существенную роль и спросите, может ли она, по мнению учителя, претендовать на главную роль? Для чего это делать? Чтобы узнать, может сейчас ей не хватает какого-то навыка, ну, например, смелости, чтобы выступить в главной роли, не смотря на то, что есть соответствующее желание или, к примеру, учитель считает, что она не сможет запомнить текст и тд. Если это так, тогда можно уже переходить на разговор с дочерью о том, что давай ты сейчас сыграешь роль дерева. А мы с тобой потренируем (то, на что укажет учитель) и в следующий раз ты сможешь заранее подойти к учителю с просьбой дать тебе главную роль. 

Объясните, что подруга не виновата в таком распределении ролей. А учитель так поступил по тому что... (здесь именно то, на что указал преподаватель). Также объясните, что начинать можно с любой роли. У неё ещё будет много возможностей проявить свой талант в полной мере. Да, пока так, но это не значит, что нет возможности дальше претендовать на что-то большее. Дайте ей также возможно проявить и негативные эмоции. Главное ваша поддержка. Ну и знать, почему учитель так распределил роли будет не лишним.